Алматы қаласы білім басқармасының
«№169 мектеп-лицей»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі :
+7(727) 263-78-88
Есепші бөлімі:
+7(727) 227-38-02
eOtinish.kz
Нашар көрушілер
нұсқасы
» » Сыбайлас жемқорлыққа жол жоқ ! Қауіпсіздік сабағы: «Жалған ақпаратты, оның ішінде желіде таратқаны үшін жауапкершілік»
15
январь
2026

Сыбайлас жемқорлыққа жол жоқ ! Қауіпсіздік сабағы: «Жалған ақпаратты, оның ішінде желіде таратқаны үшін жауапкершілік»

Сабақ тақырыбы: Сыбайлас жемқорлыққа жол жоқ ! Қауіпсіздік сабағы: «Жалған ақпаратты, оның ішінде желіде таратқаны үшін жауапкершілік»

Апта дәйексөзі: Тәртіп — тәрбие бастауы,тәртіпсіздік – өміріңнің қас жауы

Сабақ мақсаты: 
•Оқушыларға сыбайлас жемқорлық ұғымын түсіндіру. •Адалдық, әділдік, жауапкершілік құндылықтарын қалыптастыру. •Жемқорлыққа қарсы азаматтық көзқарас тәрбиелеу.
•Оқушыларға жалған ақпараттың қоғам мен адамға тигізетін зиянын түсіндіру;
•Интернет пен әлеуметтік желідегі ақпаратты тексеріп, оны таратпас бұрын ойланып әрекет етуге үйрету;
•Ақпараттық мәдениет пен азаматтық жауапкершілікті қалыптастыру.
Оқушыларға жалған ақпараттың қоғам мен адамға тигізетін зиянын үйрету

Сабақ әнұран айтумен басталып, дене шынықтыру жаттығулары жасалды. 
Мұғалім сөзі:
1.    «Сыбайлас жемқорлық» -деген не?
2.    Жемқорлықтың пайда болуымен күресу.
3.    «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» заңнамалары
4.    Қазақстандағы «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес» шаралары мен әдістері
«Сыбайлас жемқорлық» - деген түсінік мағынасына этимологиялық тұрғысында қарау, мұны «параға сатып алу», «пара» ретінде, «соrruptio» деген латын сөзін алып, анықтауға, пара сатып алу» -деген түсінік бергенде, құқыққа қарсы іс – әрекетті білдірген. Орыс тілінің түсіндірме сөздігі сыбайлас – жемқорлықты пара беріп сатып алу, лауазымды адамдардың, саяси қайраткерлердің сатқындығы ретінде сипатталады.
Күшті жақтары мен    әлсіз жақтары, мүмкіндіктерімен қауіптері талқыланды.

Сыбайлас жемқорлық бізге  не берді? тақырыбында оқушы кері байланс жасады, шығармашылық жұмыс орындалды.
Сыныбы: 10 “А”
Жетекшісі: Бердалина Г. К. 

Осы беттің QR-коды:
QR-код этой страницы: